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納入必修課,配備專(zhuān)職教師!青島出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案,十三項(xiàng)行動(dòng)關(guān)護(hù)健康心理

  • 商洛在線
  • 2023-08-17 18:15:33
  • 來(lái)源:半島都市報(bào)

半島全媒體記者 劉金震

近日,市教育局印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案(2023-2025年)》,進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育工作水平,保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。青島構(gòu)建市、區(qū)市、學(xué)校三級(jí)心理健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),計(jì)劃年底建成并投入使用市級(jí)和10個(gè)區(qū)市的學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心,明年年底達(dá)到每所中小學(xué)配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師的要求。

在校生免費(fèi)心理健康篩查

本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案非常細(xì)致。五育并舉、全環(huán)境立德樹(shù)人“康”心行動(dòng)方面,學(xué)生心理健康教育將貫穿德育思政工作全過(guò)程,優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容和方式,有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。實(shí)施學(xué)校體育固本行動(dòng),開(kāi)齊開(kāi)足、上好體育與健康教育課,保障學(xué)生熟練掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng),廣泛開(kāi)展普及性強(qiáng)、形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的美育實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富學(xué)生精神文化生活。


(資料圖)

全心全意關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)行動(dòng),青島落實(shí)全體學(xué)生談心談話要求,實(shí)行“一生一談一案一反饋”,即每個(gè)學(xué)期與每個(gè)學(xué)生談一次心(話);為每個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)生確立一個(gè)成長(zhǎng)指導(dǎo)方案,包括學(xué)生本人及家庭現(xiàn)狀、困難問(wèn)題、學(xué)業(yè)規(guī)劃、成長(zhǎng)建議和升學(xué)路徑等內(nèi)容;開(kāi)展一次反饋指導(dǎo),通過(guò)家訪、電話、微信等多種形式告知家長(zhǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等情況,將全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)落到實(shí)處。

在校中小學(xué)生全員心理健康測(cè)評(píng)行動(dòng),青島將“免費(fèi)為在校中小學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查”列入市辦實(shí)事,征集遴選第三方心理服務(wù)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),為全市小學(xué)段四年級(jí)到六年級(jí)、初中、高中(含中職學(xué)校)在校學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的線上心理健康測(cè)評(píng);通過(guò)班主任、家長(zhǎng)他評(píng)等方式,為小學(xué)一到三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)。原則上小學(xué)段每年9月底前完成測(cè)評(píng),初中段、高中段每年10月底前完成測(cè)評(píng)。同時(shí),推進(jìn)心理危機(jī)協(xié)同干預(yù)與救助完善行動(dòng),常態(tài)化開(kāi)展“心理專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng),定期開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)個(gè)案的研討,暢通嚴(yán)重心理危機(jī)和重大心理危機(jī)學(xué)生的轉(zhuǎn)診渠道。

心理健康教育納入必修課

青島實(shí)行心理健康教育課程與專(zhuān)題活動(dòng)“1+1”落實(shí)行動(dòng),將心理健康教育納入必修課,各學(xué)校各年級(jí)全部開(kāi)設(shè)心理健康教育課。結(jié)合不同學(xué)段、不同時(shí)段特點(diǎn),每月每班至少開(kāi)設(shè)一堂心理健康教育課,結(jié)合班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等開(kāi)展一次心理健康實(shí)踐或心理素質(zhì)拓展等專(zhuān)題活動(dòng)。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)心理健康教育課程和專(zhuān)題活動(dòng)時(shí)間要求,小學(xué)、初中學(xué)段每學(xué)期不低于6課時(shí),高中學(xué)段(含中職學(xué)校)每學(xué)期不低于8課時(shí)。

推進(jìn)學(xué)科心理健康教育融合行動(dòng),組織心理健康優(yōu)秀課例評(píng)選,推動(dòng)學(xué)科教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)知識(shí),在教學(xué)中維護(hù)學(xué)生心理健康,既教書(shū)又育人。鼓勵(lì)各學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課程。同時(shí),實(shí)行心理健康知識(shí)宣傳普及行動(dòng),常態(tài)化舉辦“心理健康教育月”“精神衛(wèi)生日”系列活動(dòng),通過(guò)組織心理健康教育主題漫畫(huà)大賽、心理征文比賽、心理劇大賽、心理健康知識(shí)大賽等心理健康特色活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

青島將推進(jìn)三級(jí)學(xué)生心理健康服務(wù)平臺(tái)建設(shè)行動(dòng)。2023年底前,市教育局、各區(qū)(市)教體局按照《市(縣)級(jí)學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,建好市、區(qū)(市)級(jí)學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心,形成區(qū)域?qū)I(yè)發(fā)展和學(xué)生心理咨詢服務(wù)平臺(tái)。全市教育系統(tǒng)11條心理援助熱線和11個(gè)心理郵箱要繼續(xù)發(fā)揮好作用,結(jié)合青島市相關(guān)部門(mén)、行業(yè)、協(xié)會(huì)等設(shè)置的心理服務(wù)(援助)熱線,24小時(shí)為師生、家長(zhǎng)提供免費(fèi)心理援助與輔導(dǎo)。

配齊建強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍

青島將實(shí)行心理健康教育工作隊(duì)伍配齊建強(qiáng)行動(dòng),推動(dòng)中小學(xué)通過(guò)招聘、臨聘、教師交流和改訓(xùn)及購(gòu)買(mǎi)第三方服務(wù)等方式,逐步達(dá)到專(zhuān)兼職心理健康教育教師配備要求。每年組織心理健康教育工作分層培訓(xùn),利用三年時(shí)間全部輪訓(xùn)一遍,專(zhuān)職心理教師不少于40課時(shí),兼職心理教師不少于24課時(shí),班主任不少于16課時(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教師不少于8課時(shí)。培育建設(shè)2-3個(gè)市級(jí)心理健康教育名師工作室,發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,提高教師的心理健康教育教學(xué)能力。

學(xué)校心理健康工作網(wǎng)絡(luò)健全行動(dòng)方面,規(guī)范建立“學(xué)校—班級(jí)—宿舍”三級(jí)學(xué)生心理健康工作網(wǎng)絡(luò),中學(xué)、小學(xué)4-6年級(jí)每班設(shè)學(xué)生心理委員1-2人;宿舍層面,寄宿制學(xué)校每間宿舍設(shè)心理信息員1名,一般由宿舍長(zhǎng)兼任。同時(shí)推進(jìn)心理健康教育研討提升行動(dòng),與青島大學(xué)師范學(xué)院合作,在部分中小學(xué)校設(shè)立高校心理健康研究工作站,建立基于問(wèn)題解決的行動(dòng)研究共同體。在學(xué)生家庭方面,青島實(shí)施家長(zhǎng)心理育人素養(yǎng)提升行動(dòng)。比如,在每學(xué)期2次4課時(shí)的家庭教育課程中把心理健康教育作為重要內(nèi)容,每月為家長(zhǎng)推送關(guān)于未成年人心理健康的信息或者視頻,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。同時(shí),推進(jìn)心理健康教育專(zhuān)題欄目打造行動(dòng)。

心理健康發(fā)展服務(wù)中心投用

根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案目標(biāo),青島計(jì)劃2023年底建成并投入使用市級(jí)和10個(gè)區(qū)市的學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心,構(gòu)建市、區(qū)市、學(xué)校三級(jí)心理健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)水平顯著提高,有效疏導(dǎo)學(xué)生負(fù)面情緒、控制學(xué)生可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,全面提升中小學(xué)生心理健康素質(zhì),構(gòu)建健康平安和諧校園。到2024年底,市教育局組織完成800名專(zhuān)職心理健康教育教師的培訓(xùn),達(dá)到每所中小學(xué)配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師的要求;到2025年底,達(dá)到每10個(gè)班配備1名專(zhuān)兼職心理健康教育教師的要求。

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)校、優(yōu)秀校、示范校建設(shè),在全市范圍內(nèi)樹(shù)立一批心理健康教育的典型,推廣和輻射心理健康教育的成功經(jīng)驗(yàn),全面提升全市中小學(xué)心理健康教育水平。到2023年底,各學(xué)校普遍落實(shí)以學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為圓心,以心理健康篩查、心理危機(jī)干預(yù)、心理健康課程、心理知識(shí)宣傳普及、家校社協(xié)同育人、全環(huán)境立德樹(shù)人等為圈層的“1+N”同心圓“心育”模式,以月為工作周期的閉環(huán)管理落實(shí)機(jī)制。到2024年底,評(píng)選出100所心理健康教育示范校、300所心理健康教育優(yōu)秀校。

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