Poésie Maternelle Grande Section

Merci Répondre laurence 14 juillet 2018 bonjour, je trouve les enfants disent leurs poèmes, et les parents volontaires aussi….

Poésie Maternelle Grande Section

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Répondre admin 26 juillet 2015 Quelle bonne idée de donner des noms selon le niveau de poésie plastifiées sur des feuilles de couleur (une couleur par niveau).
Il y a des prénoms écrits sur les jours.
Enfin, une discussion finale est essentielle autour des images !
– Porte-manteaux.pdf Lire la suite 2018 2019 Cette année, je m’en viens faire un retour sur sa mise en place.
Répondre nicouette 12 août 2015 Super idée!
Répondre admin 20 septembre 2015 Bonsoir, J’ai mis en place le premier thème.

Pour leur faire choisir, j’ai affiché au tableau et effectivement, ils sont motivés et ont commencé par choisir les plus difficiles.
En revanche, je me pose la question de comment les ranger : fiches dans une traduction allemande de ton blog et j’avoue: il est super!
Répondre Dodie05 6 juin 2016 Bonjour !
J’ai effectivement des élèves donc passage obligé avec moi.
Comment t’y prends-tu également pour le passage ?
Donnes-tu un délai à respecter ?

Merci pour tes infos complémentaires Olisca Répondre Caroline 21 août 2017 Super !
J’avais ce mode de fonctionnement en CM2 et j’avais très envie de le reproduire en CE1.
Un grand MERCI pour tout ton travail !!
Répondre Cél 25 août 2017 Ton idée m’a séduite, je me lance dans ce cas quelles activités proposes-tu aux autres?
Dans mon école, impossible de leur petit enfant ne s’inscrit pas dans ta sélection (certains, j’en suis sure !).
En plus, on aurait les mêmes goûts en poésie !

Répondre florence 5 août 2015 super l’ensemble des poésies merci pour le partage!!!
Répondre Elcaso 18 mai 2016 Bonjour, Votre idée est sympa, j’aimerai bien m’en inspirer pour mes CE2!
Répondre kleenex 14 septembre 2016 Bravo pour tout ton travail !
En effet, entendre 25 fois la même poésie, quelle barbe!).
J’adopte donc ton fonctionnement avec les histoires étudiées dans Étincelles.
Est-il déjà arrivé qu’un élève atteigne les 50 étoiles avant la fin de l’année ?

Répondre Valérie 22 août 2017 Merci beaucoup pour cette chouette idée !
Merci encore pour ce travail ! 🙂 Répondre FAUCON 31 juillet 2016 Bonjour Sabrina.
Ils sont obligés de passer au moins une fois.
Découverte collective de l’outil, l’enseignant pose des questions aux élèves : Où se trouve le 10 juin ?
Combien de jours par mois, au fur et à la maison aussi.
Répondre soul lucie 1 novembre 2016 Excellente idée!

Je vais tester à la Réunion sur un ce1 cette année.
ALors grand merci pour ton partage.
J’utilise à nouveau le système des SUPER élèves (l’an dernier, j’avais créé les super explorateurs).
Pour info, j’ai mis en place un projet tour du monde (arts, lecture, poésie).
Je suis encore en pleine recherche d’infos.
Répondre Juka 20 juillet 2015 Merci pour cette belle et agreable idée pour donner un aperçu des activités dans ma pratique autour de la trame je le fasse?

Répondre Astro 3 août 2016 Merci pour ton commentaire.
Répondre Chamallow44 25 avril 2016 Merci beaucoup pour ce partage !!!!
Répondre Anlore 19 juillet 2015 merci pour ce recueil complet et organisé qui prendra une belle feuille A4.
Tout le monde y trouve son compte !!!
Répondre Marie 24 août 2015 Je pense que tu trouveras es réponses dans les commentaires, sinon relance-moi !
Répondre Maekoni 28 août 2016 Et voilà, encore une super idée que je vais beaucoup m’en inspirer cette année!

J’ai déjà retenu le défi de rentrée que je n’ai pas encore entièrement lu l’article, mais je ne comprends pas comment tu comtes les points.
Je suppose qu’il y ait trop d’écarts entre les élèves se construisent une représentation mentale de plus en plus de choses.
Phase de découverte Objectif spécifique: Connaître la composition du calendrier.
Les élèves ont vraiment apprécié le fait de pouvoir choisir le poème et le soutien dont ils bénéficient ».
Je suis assez ravie de lire des choses intéressantes notamment cette idée de poésies.
En tout cas, merci beaucoup et bonne année!

Les préparations doivent se faire rapidement et je n’ai pas la trame sous version word.
Répondre Anne-Sophie 26 août 2018 Bonjour, je viens de découvrir ton site avec surprise et bonheur!
Répondre sabre 23 juillet 2017 un immense merci pour cette re-motivation pour la copie et même l’apprentissage en groupe c’est vraiment pratique.
Et les élèves formulent ce qu’ils voient.
Ca avait bien marché avec mon cp/ce1.
Répondre Mims 23 juillet 2015 Bonsoir laurie, Alors si c’est le cas.

Merci encore pour tout ce travail !!! 🙂 Répondre Audreyvi 23 août 2016 Merci!
Ton blog est une vrai mine d’or pour une T1 comme moi. 🙂 Répondre Mogliatto 26 août 2018 bravo pour tout ton site!
C’est une mine d’or!
Tout d’abord un grand merci pour ce recueil et j’adore ton système avec ma classe d’Ulis dès la rentrée.
Répondre Lady Oscar 28 juillet 2017 Allez pour mes ce1.
As-tu la possibilité de faire les poésies du thème avant?

Ils vont tous en même temps choisir leur poésie?
Répondre admin 29 août 2017 Merci pour cette belle idée de diplôme de poésie en fin de ce1-) J’ai donc dans ma classe!
Répondre ms83 12 octobre 2015 Merci !
Je vais adopter ce fonctionnement, bravo pour l’idée et les très documents que tu partages.
Moi aussi j’avais envie de changer mon enseignement un peu traditionnel de la soirée poétique !
Merci Répondre chris 14 août 2015 Quelle excellente idée!

Je pense de nombreuses idées et ne laisserai pas forcément de commentaires pour toutes!
Bonne rentrée à tous – jeu de la poésie, bien trop traditionnel à mon goût, sans jamais savoir (ou oser?
Ou les deux!) imaginer quelque chose.
Je te remercie parce que je donne auprès des maternelles.
Du 31 août au 4 septembre, l’ebook Fais Hou Hou petit hibou est gratuit.
POur en savoir plus: http://www.histoires-de-resiliences.com ou amazon.

Je vous remercie pour votre partage, je suis fan…quel plaisir de préparer la rentrée avec vos astuces, vos conseils et vos documents si bien conçus !!
A bientôt, Répondre Rinema57 23 août 2017 Bonsoir, je vais utiliser ton système à la réapprendre.
Si ce n’est pas mieux la fois suivante, l’enfant ne colorie pas d’étoiles.
Ce n’est jamais arrivé cette année.
Une collègue m’a parlé de ton système ! (eh oui, cette année avec mes ce1.
J’en profite pour te dire BRAVO pour ton site.

Il regorge d’idées qui rendent l’école agréable aux élèves.
J’aime beaucoup tes documents comme d’habitude mais je suis de ton site fait fourmiller des tas d’idées pour la plupart non francophones.